Hier finden Sie hilfreiche Unterrichtsmaterialien, aufbereitet und entwickelt von Marion Singler, Lehrerin und Gründerin von alphaben, der Lese-App am Tablet für Kinder ab 6 Jahren. Viel Freude damit!
Es gibt nichts Gemütlicheres als zur kalten Jahreszeit ein spannendes Buch zu lesen - und dann auch noch an besonderen Orten! Viel Spaß mit unserem Winter-Lesepass.
Der Farbenlauf ist ein Spiel, welches dazu dient, sich mit schwierigeren eines Textes zu befassen. So kann Unbekanntes vorab besprochen werden, ab Klasse 1.
Um Kinder auf einen Textinhalt einzustimmen und schwierige Wörter vorab zu
klären, können Sie das 1-Cent-Spiel einsetzen, geeignet ab Klasse 1, Partnerarbeit
Tipp zur Lesemotivation: Die Lesekette ist ein Lautleseverfahren,
welches die Schüler:innen zum Vorlesen vor und mit der Klasse animiert, sehr gut geeignet für die Klassenlektüre, ab Klasse 3.
Unsere Buchstaben-Wimpelkette ist perfekt geeignet für die Leseecke, die Klassenzimmer-Deko oder die Vorstellung des Buchs der Woche, einfach kreativ werden und das Klassenzimmer verschönern.
Verbesserung der Leseflüssigkeit durch wiederholtes Lautlesen und dies noch abwechslungsreich und spielerisch? Hierfür eignet sich unser Bewegungswürfel. Geeignet ab Klasse 1 in Kleingruppen, 3-4 Personen.
Verbesserung der Leseflüssigkeit durch Lautlesen: Mit dem Chorischen Lesen schaffen Sie es, Dynamik und Abwechslung in den Unterricht zu bringen, ohne dass die Lesestunde am Ende in Chaos endet, ab Klasse 2.
Verbesserung der Leseflüssigkeit durch Lautlesen ist Voraussetzung um Texte verstehen zu können. Eine passende Methode und Abwechslung zum Tandem-Lesen hierfür ist Echo-Lesen, geeignet ab Klasse 1.
Lesen kann auch in den Ferien Spaß machen, insbesondere wenn man Bücher an besonderen Orten liest. Mit unserem Ferien-Lesepass können die Kinder ihre Leseerfolge dokumentieren.
Leseflüssigkeit steigern durch wiederholtes Lautlesen. Daher sollte besonders bei
schwachen Leser:innen die Leseflüssigkeit trainiert werden, bevor Übungen zum
Textverstehen folgen, ab Klasse 2.
Je flüssiger gelesen werden kann, desto leichter fällt es den Kindern, Textinhalte zu verstehen. Eine geeignete Methode hierfür ist zum Beispiel unser Schneeball-Lesen, ab Klasse 2.
Das flüssige Lesen funktioniert bereits gut? Dann können Sie im nächsten Schritt spielerisch sowohl das passende Betonen
als auch die verschiedenen Stimmanpassungen üben, geeignet ab Klasse 4.
Das Erzählende Lesen ist eine tolle Methode, mit der Sie die Leseflüssigkeit
und das Textverstehen mit Ihrer Klasse üben und gleichzeitig
Sprechanlässe erzeugen können, ab Klasse 3.
Mit dem Lesewürfel können sie das halblaute Leseverfahren im Unterricht spielerisch umsetzen und somit die Leseflüssigkeit der Kinder in Kleingruppen trainieren, inkl. kleiner Bastelaktion, ab Klasse 1.